Hemos terminado el trimestre poniéndonos en el lugar de nuestra Super Torbellino, por lo que en relación a la actividad de "Distintas formas de comunicarnos sin utilizar el lenguaje oral", propusimos una actividad en la que les presentábamos unas frases que habitualmente podemos escuchar en nuestras clases: Hoy llueve, no hay patio. Pinta en el cuaderno (en este caso les propusimos un caracol) Ponte el abrigo, hace frío. Quiero galletas. Volvimos a plantear que para un niño que se comunicara sin utilizar el lenguaje oral, es decir, sin hablar, sería muy difícil decir y entender estas frases. Por lo que hicimos la prueba. Pusimos sobre la mesa un montón de materiales: tijeras, papeles, pictogramas, pegamento, rotuladores.. todo lo que se me ocurrió y con esos materiales u otros de la clase tenían que COMUNICAR esas frases. La verdad, nos sorprendieron, como siempre, ellos tienen más habilidades de las que suponemos previamente, os dejamos este resumen de l...